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Horizonte Institucional > Objetivo Educativo Rosarista
 
 
 

OBJETIVO EDUCATIVO ROSARISTA

 

El objetivo que expresa la intencionalidad de la propuesta educativa del Colegio es:

 
  "Aprender a pensar para ser
libres responsablemente, amar,
dar sentido a la vida
y trascender"
 

 

La explicación del objetivo educativo es:

 

 

FACTORES CLAVE EXPLICACIÓN

Aprender

Fundamento de toda educación. Como proceso es complejo y necesariamente dinámico: porque implica la construcción y organización de conocimientos a partir de experien­cias vitales.

Como resultado consiste en el desarrollo de las potencialidades humanas, y como compromiso debe provocar creativamente en todos los estamentos de la comunidad: proyectos liberadores que lleven a una transformación de su propia realidad.

Pensar

Es la acción que conduce a la experiencia reflexiva que se expresa simbólicamente. En la educación el pensamiento racional se ejercita en traducir la naturaleza en arte y ciencia. Pero inherentemente se trabaja con funciones básicas como la conceptualización, el análisis, la síntesis, el juicio crítico, la asimilación, el discernimiento y la creatividad, que conducen a descubrir la verdad.

Libertad

Capacidad de dominio y autonomía del hombre sobre sus condiciones de existen­cia. Posibilidad de modificar estas condiciones en función de sus necesidades y de su exigencia de realización y de superación. Aptitud para optar por fines y valores, o sea de escoger un modo concreto de ser, como sentido de la propia existencia. Disposición para definir una situación y actuar sobre ella de manera creadora y responsable.

Responsabilidad

Para con el ámbito común, el medio ambiente y el mundo futuro, res­ponsabilidad planetaria, en la perspectiva de supervivencia del género humano.

Amar

Planificación del ser personal en la apertura y comunión con otros. En el amor se concreta la dimensión de alteridad, por cuanto el ser de cada uno acrecienta y desarrolla las cuali­dades del otro y ayuda a corregir las deficiencias en fecundo diálogo de superación mutua, en el convencimiento de que todos somos hijos de Dios y por tanto iguales y hermanos.

Sentido de vida

Capacidad que tiene la persona para realizarse en la acción cotidia­na. Es la dimensión del compromiso con un proyecto de vida manifiesto en una vocación. En sentido de la vida es un llamado al que el hombre responde libre, responsable y auténticamente.

Trascendencia

Dimensión del hombre que le proporciona apertura y dirección hacia realidades superiores que le ofrecen nuevos horizontes de realización. Esta trascendencia se revela en el hombre desde su misma cotidianidad y se manifiesta en la gratuidad del plan de salvación que es el llamado a la Eternidad a la Escatología; e implica la realización Reino de Dios aquí y ahora.

 
 
 
 
 

COLEGIO DEL ROSARIO DE SANTO DOMINGO
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