Órganos del Gobierno Escolar

Instancias del Gobierno Escolar Rosarista

Función

Contenidos y problemáticas que aborda

Integrantes

Capítulo Local de la Comunidad Religiosa

Es un organismo de participación, consulta y decisión local

• Trata los asuntos de mayor importancia para la comunidad educativa y para el Colegio

• Hermanas de la Comunidad Religiosa local

Rectora

Como representante legal y primera autoridad del Colegio, es autónoma en el ejercicio de sus funciones administrativas, disciplinarias y académicas, las cuales debe realizar de acuerdo con las normas del Ministerio de Educación Nacional y los principios y fines de la Congregación

En sus decisiones es asesorada por las religiosas de la comunidad local y por los demás organis¬mos del gobierno escolar

• Necesidades, intereses y expectativas de la comunidad educativa
• Horizonte institucional
• Gobierno Escolar y convivencia
• Estructura organizacional
• Administración de recursos financieros, humanos, físicos y de infraestructura
• Pastoral Educativa
• Gestión pedagógica
• Comunicación institucional
• Mejoramiento de la calidad del servicio educativo

• Es religiosa de la Congregación de Dominicas de Santa Catalina de Sena, nombrada por la Superiora General y su Consejo para ejercer este cargo.

Consejo Directivo

Es la instancia que apoya la toma de decisiones de la Rectora durante el desarrollo de la gestión institucional.

• Adopción del Manual de convivencia
• Aprobación de costos educativos
• Resolución de conflictos
• Adopción del Manual de convivencia
• Adopción del Proyecto Educativo Rosarista
• Aprobación de la autoevaluación institucional presentada a la Secretaría de Educación
• Defensa de los derechos de la comunidad educativa

• Rectora
• Coordinadores académico y de bienestar
• Un Representante de los docentes por cada sección: preescolar, primaria y bachillerato.
• Dos Representantes de los padres de familia, uno nombrado por la Asociación de Padres de Familia y el otro nombrado por el Consejo de Padres de Familia.
• Un Representante del sector productivo, elegido por el Consejo Directivo.
• Una alumna del grado undécimo, representante de las estudiantes, elegida por Consejo estudiantil.
• Una Representante de las Exalumnas.

Consejo Académico

Es la instancia que define el rumbo de los procesos misionales o formativos, que constituyen la esencia del servicio educativo que ofrece el colegio: Pastoral Educativa y Gestión Pedagógica, así como del proceso de apoyo a la formación: Bienestar de Estudiantes

• Estructura Curricular: Plan de formación, cronograma y horario escolar
• Diseño, implementación y evaluación del Modelo pedagógico Rosarista
• Diseño, implementación y evaluación de proyectos curriculares y estructurales
• Documentos de referencia, procedimientos, e instructivos de los procesos misionales
• Plan de formación de docentes
• Evaluación del desempeño escolar

• Rectora
• Asesor Pedagógico
• Coordinadores Académico, de Bienestar y psicología
• Jefes de áreas

Consejo Estudiantil

Es la instancia de representación que asegura y garantiza el continuo ejercicio de participación y proyección de las estudiantes.

• Elección de estudiante representante ante el Consejo Directivo
• Adopción del Manual de convivencia
• Formulación de propuestas para asumir derechos y deberes de las estudiantes
• Propuestas de bienestar de estudiantes

• Coordinadora de Bienestar de bachillerato
• Representantes de cada grado elegidas por votación en asamblea de cada curso

Consejo Estudiantil

Es la instancia que promueve el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de los deberes de las estudiantes.

• Cumplimiento de derechos y deberes de las estudiantes
• Prestación de un servicio educativo de calidad
• Mecanismos para garantizar la convivencia social responsable, justa, pacífica y democrática, de acuerdo con los principios educativos rosaristas.

• Estudiante de grado undécimo elegida por votación

Comité de Calidad

Es la instancia que orienta, apoya y decide sobre el diseño, implementación, evaluación y mejora del sistema de gestión de la calidad del colegio.

• Cronograma de implementación
• Documentación de procesos
• Planeación y prestación del servicio
• Seguimiento, evaluación y mejora del sistema de gestión
• Diseño y desarrollo del servicio
• Despliegue, apropiación y evaluación del horizonte institucional
• Formación del personal
• Gestión de los recursos
• Mejora continua de la calidad del servicio educativo

• Rectora
• Coordinador de calidad
• Coordinador Académico
• Coordinadoras de Bienestar
• Ecónoma
• Equipo de Psicología
• Auditora líder
• Asistente de contabilidad

Veeduría Escolar

Es una instancia de apoyo al Consejo Estudiantil y a la Personera

• Apoyo y evaluación del cumplimiento de las funciones del Consejo Estudiantil y de la Personera

• Representantes de grado décimo que no han sido elegidas para formar parte del Consejo Estudiantil.

Consejo de Padres

Es la instancia que apoya las decisiones de la Rectora y acompaña los programas de bienestar de estudiantes

• Apoyo y seguimiento a la gestión institucional
• Desarrollo de programas de bienestar en actividades extracurriculares
• Mejoramiento de los resultados de la calidad del servicio

• Rectora
• Mínimo uno o máximo tres padres de familia de cada uno de los grados que ofrece el Colegio.

Programas para la formación de valores

Niveles a los que están dirigidos

• Desarrollo emocional y social dirigido DESDI
• Desarrollo armónico de la personalidad y la convivencia

• Preescolar y Básica primaria
• Básica Secundaria y Media